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请把机会留给孩子 ——浅谈如何应对"老师,我不会画帽子"
请把机会留给孩子 ——浅谈如何应对"老师,我不会画帽子"
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摘要：
推荐文章
“会”与“不会”的行为背后--漫谈中班幼儿“我不会”现象的思考与应对
幼儿
教育观念
自我认识
把机会留给学生
学会思考
学会做事
抓住机会
最好的教育关系 ——家长支持老师,老师支持孩子
良好关系
谈优点
讲方法
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 请把机会留给孩子 ——浅谈如何应对"老师,我不会画帽子" | ||
| 来源期刊 | 早期教育（教育教学） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2018,（5） | 所属期刊栏目 | 教育经验 |
| 研究方向 | 页码范围 | 49 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1575字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1005-6017.2018.05.025 | ||
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期刊影响力
早期教育(教育教学)
主办单位：
江苏教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-6017
CN：
32-1099/G4
开本：
大16开
出版地：
江苏省南京市
邮发代号：
28-102
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
7882
总下载数（次）
9
总被引数（次）
7801
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