众创背景下民办高校创客人才培养模式和路径研究 ——以浙江树人大学为例

• 作者: 耿明峰 韩巧燕
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 民办高校 创客教育 创客空间
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 评价分析
• 页码范围: 142-144
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2018.09.079

摘要

民办高校为大学生创客人才培养提供了新的机遇与空间,也为高校创客教育打下了市场与时代烙印.互联网环境下的民办高校创客人才培养应着重培养学生的创新应用思维、创新创业能力.在大众创业、万众创新背景下,民办高校培养学生创客应加强对学生创客人才的意识培养,建立学生创客实践平台,培养创客教师团队,建立高校众创空间.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿明峰		8	8	1.0	2.0
2	韩巧燕		2	5	1.0	2.0