坚持立德树人导向,渗透社会主义核心价值观教育 ——以"交通运输方式和布局"为例

• 作者: 吴毓婷 邵国平
• 来源期刊: 地理教育
• 关键词: 地理教育 立德树人 社会主义核心价值观教育
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 情意渗透
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 字数: 3087字
• 语种: 中文

摘要

本文以人教版高一年级地理必修2第五章第一节"交通运输方式和布局"为例,从教材纲要的研究、教学过程的创新、课后拓展的延伸,探讨地理教育如何坚持立德树人导向,渗透社会主义核心价值观教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴毓婷		1	0	0.0	0.0
2	邵国平		1	0	0.0	0.0