作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
音乐是情感性艺术,而学生对音乐的感受、理解往往需要借助情境,通过具体生动的形象和美妙动听的声音引起学生的内心共鸣,在轻松愉快的氛围中获得知识.运用多媒体进行音乐教学,能有效地激发学生的音乐学习兴趣,启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,培养学生创造力.同时在优化音乐课堂教学,增强音乐教学效果方面也显示出其独有的优势.多媒体技术的合理运用能使学生更好地理解音乐,表现音乐,创造音乐,从中受到艺术的熏陶、行为美的教育.
推荐文章
多媒体技术在音乐教育中的应用
多媒体技术
音乐教育
音乐教育体系在初中音乐教学中的实践
音乐教育
初中音乐
学习热情
歌唱技巧
信息化时代多媒体技术在高校音乐教育中的创新应用
信息化时代
高等教育
音乐教育
多媒体
创新应用
浅谈多媒体音乐教育的利与弊
多媒体
音乐教育
优点
缺点
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多媒体技术在音乐教育中的教学实践
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 多媒体 音乐教学 艺术
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 多媒体图形
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 2213字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.14.083
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张竞 6 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体
音乐教学
艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
出版文献量(篇)
29651
总下载数(次)
121
总被引数(次)
8479
论文1v1指导