发挥语言魅力，优化课堂教学

• 作者: 柯美德
• 来源期刊: 福建教育研究
• 学科: 工学
• 关键词: 语言文字 课堂教学 优化 课程标准 积累 语文 学生
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: TP391

摘要

《语言课程标准》强调：“语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情，引导学生丰富语言积累……正确运用祖国语言文字。”语言积累与实践的重要性、由此可见一般。学生的语言积累很大程度取决于教师的语言魅力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柯美德		3	1	1.0	1.0