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摘要:
目的:探讨5A模式教育在慢性肾脏病门诊患者健康教育中的应用效果.方法:将肾科门诊100例慢性肾脏病3~4期患者,随机分为观察组和对照组各50例.对照组给予集体教育,观察组给予5A模式教育,均干预6个月.收集并比较患者的一般资料、干预前后自我管理能力及临床实验室指标变化.结果:干预后对照组患者自我管理能力及临床实验室指标达标率无显著变化(P>0.05),观察组自我管理能力、收缩压、BMI、血尿酸、血甘油三脂及血红蛋白达标率改善显著(P<0.05),且较对照组显著(P<0.05).结论:5A模式教育有利于提高慢性肾脏病门诊患者自我管理能力,改善部分临床指标,健康教育效果显著.
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文献信息
篇名 5A模式教育在CKD3a~4期患者健康教育中的应用效果
来源期刊 天津护理 学科 医学
关键词 5A 健康教育 肾病 自我管理
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 32-35
页数 4页 分类号 R193
字数 3660字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9143.2018.01.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王申 35 595 9.0 24.0
2 宋欣芫 9 89 2.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
5A
健康教育
肾病
自我管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津护理
双月刊
1006-9143
12-1260/R
大16开
天津市南开区南开三马路156号中心妇产科医院内
1993
chi
出版文献量(篇)
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20069
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