高中化学核心素养的建构视角分析

• 作者: 宋占军
• 来源期刊: 新课程教学（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学核心素养 科学素养 第三次科技革命
• 年，卷（期）: xkcjxdzb_2018,（3）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

核心素养的建构是我国教育改革进程当中素质教育的一个重要体现,化学这门学科也为核心素养和科学素养这两大素养做出了突出的贡献,特别是自从改革开放以来,第三次科技革命取得了重大的成果,高中化学核心素养的建构越来越成为当代学生创新思维培养的一个平台。本文简要阐述了我国高中化学核心素养的建构视角分析现状,介绍了国外高中化学核心素养建构的成功模式,提出了结合我国实际情况,进行高中化学核心素养建构的建议。

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1	宋占军		1	0	0.0	0.0