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摘要:
随着社会的发展,越来越多的学生有了手机。但科技是一把双刃剑,在方便家长联系孩子的同时,手机游戏也影响着孩子的学习和成长。"我现在早上不会再那么早起来玩手机了。"看到久永在师生交流本上写的这句话时,我深深松了一口气,为自己这段时间以来的努力有了成效而感到欣慰和高兴。由老师变成学生接手这个班级一年时,我发现本来积极活泼的久永变得沉默萎靡,基础明明不算太差,但作业和测试几乎都是空白,上课也昏昏沉沉的,好似睡不醒一般。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 跟学生“学”玩游戏
来源期刊 当代教育家 学科 工学
关键词 手机游戏 学生 师生交流 孩子
年,卷(期) ddjyj_2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 TN929.53
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1 侯美玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
手机游戏
学生
师生交流
孩子
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育家
月刊
2095-3526
37-1488/G4
16开
山东济南市二环南路1号
24-262
2012
chi
出版文献量(篇)
3018
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4
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