面向存量时代的城乡规划实践教育改革

• 作者: 刘晓芳 杨思声 林翔
• 来源期刊: 规划师
• 学科: 工学
• 关键词: 存量 规划实践 教育改革 真实性
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 规划教育
• 页码范围: 155-160
• 页数: 6页
• 分类号: TU984
• 字数: 7921字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-0022.2018.06.024

摘要

华侨大学城乡规划系近年来推动了面向存量环境的教育改革实验,其学生作品在连续四年的全国城乡规划学科专业指导委员会竞赛评选中取得了优异成绩.文章深入阐述存量发展时期华侨大学城乡规划系在培养学生的指导思想、教学场所、行动能力和语言表达等方面的一系列改革与举措,以期为我国高校的城乡存量规划实践教育探索提供一些参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓芳	华侨大学建筑学院城乡规划系	20	48	3.0	6.0
2	杨思声	华侨大学建筑学院	40	97	4.0	9.0
3	林翔	华侨大学建筑学院城乡规划系	16	70	4.0	8.0