探讨糖尿病建档教育管理模式对糖尿病患者的运用效果

• 作者: 朱小梅
• 来源期刊: 哈尔滨医药
• 学科: 医学
• 关键词: 糖尿病 建档教育管理模式 运用效果
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 管理/方法
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: R471
• 字数: 1538字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨糖尿病建档教育管理模式对糖尿病患者的运用效果.方法 选取市三院2016年1月至2016年12月收治的糖尿病患者共160例,按照双盲法将患者分为研究组和参照组,参照组实施常规健康教育,研究组应用建档教育管理模式,对比分析两组患者一般代谢指标变化情况、并发症发生率和满意度.结果 实施后研究组患者在收缩压、舒张压、TC、TG等一般代谢指标变化中均明显低于参照组(P<0.05),研究组并发症发生率为11.25％,参照组并发症发生率为75％,两组比较有统计学差异(P<0.05).结论 糖尿病建档教育管理模式能够有效改善糖尿病患者的代谢指标,提高治疗效果,具有较高的临床应用价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱小梅		1	0	0.0	0.0