作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
2018年3月24日,天津教师教育实验教学中心举办了市中小学创客教育研修工作坊(航空模型),这是继2月成功举办这项活动后的第二场。未来,这项活动将延续10场,共60学时。参加活动的学员有20余人,主要来自天津市各区中学的航空模型教师。活动的主要目的是,提升创客教师知识技能水平,研究创客课程教学法并总结经验,积极推荐创客教师参赛提升学校及创客教师知名度,指导学校开展创客教育活动。
推荐文章
浅谈现阶段中小学创客教育的发展模式
创客教育
培养环境
人才培养
评价体系
中小学创客教育的发展现状、内涵与构建策略
创课教育
发展现状
构建策略
小学教师创客教育能力建构研究
小学教师
创客教育能力
建构
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 天津教师教育实验教学中心举办市中小学创客教育研修工作坊
来源期刊 航空模型 学科 教育
关键词 教师教育 实验教学 天津市 中小学 作坊 航空模型 知识技能 总结经验
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-86
页数 1页 分类号 G650
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师教育
实验教学
天津市
中小学
作坊
航空模型
知识技能
总结经验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
航空模型
月刊
1000-6885
11-1525/V
北京市海淀区学院路37号(北京航空航天大
2-211
出版文献量(篇)
6970
总下载数(次)
22
总被引数(次)
0
论文1v1指导