利用"图书漂流"提升课外阅读素养

• 作者: 卢锦平
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: "图书漂流" 课外阅读 阅读素养
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 字数: 2764字
• 语种: 中文

摘要

"图书漂流"作为一种新鲜又个性的阅读方式,对阅读能力的提高有重要的促进作用.选择书籍、阅读书籍以及图书漂流作为"图书漂流"活动中的三个环节,对学生课外阅读素养的提高具有极为重要的促进作用.通过开展漂流活动,学生开始意识到"书中自有颜如玉"的具体含义,并积极主动地进行阅读,久而久之,其必定会养成一个良好的阅读习惯,最终促进个人阅读素养不断提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢锦平		2	0	0.0	0.0