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摘要:
在调查研究和实践教学的基础上,发现同课异构在西藏高校思想政治理论课教学中存在的问题,提出同课异构教研活动更好发挥作用的措施,为西藏高校思想政治理论教学提供依据.
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文献信息
篇名 同课异构在西藏高校思想政治理论教学中的运用
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 同课异构 思想政治理论课 教学
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 高校思想政治教育研究
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 G641
字数 3579字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6714.2018.10.004
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作者信息
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1 刘毅 11 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
同课异构
思想政治理论课
教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
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24
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6446
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