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摘要:
物理学科在高中阶段可以说是十分重要的一门学科,但是高中时期的物理,相对来说,对逻辑思维和抽象能力要求很高,所以很多学生在进行高中物理学习的时候,即使很刻苦,但是依旧没有办法取得理想的成绩,从而便导致了学生多学生不喜欢物理学科的学习.对于农村的高中来说,更是如此.很多农村高中的学生因为基础不好,所以对于高中物理知识不甚了解,从而对于物理学习就谈不上喜欢不喜欢了.本文将立足于农村高中物理教学现在的基础上,对如何提高农村高中学生对物理的兴趣展开探讨.
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文献信息
篇名 如何提高农村高中学生对物理的兴趣
来源期刊 赤子 学科
关键词 农村 高中物理教学 提高 学习兴趣
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 教法探索
研究方向 页码范围 217
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.21.222
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研究主题发展历程
节点文献
农村
高中物理教学
提高
学习兴趣
研究起点
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期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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