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摘要:
作文教学是语文教学的"拦路虎",如何攻克这只"拦路虎"是所有小学语文教师要研究的重要课题.小学生的写作水平能体现语文教师的教学水平,还能体现学生的语文知识综合运用能力和整体语文素养.因此,教师必须恰当运用教学策略,积极探索,提高小学生写作水平,让小学生写作插上理想的翅膀.
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新型媒体
校园宣传
途径
效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让小学生写作插上理想的翅膀
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 小学 写作 技巧 指导
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号 G623.24
字数 1607字 语种 中文
DOI
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1 池美琴 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
写作
技巧
指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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