广东省江门市怡福中学：构建有效课堂,实现教学效益最优化

• 作者: 彭宏
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 有效课堂 教学效益 最优化 江门市 广东省 中学 多元智能理论 教学模式改革
• 年，卷（期）: jyjb_2018,（8）
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G632

摘要

为进一步巩固和提升学校教育质量和水平,近年来,我校坚持＂一切为了师生的幸福发展＂的办学理念,以＂多元智能理论＂＂学习金字塔＂为理论支撑,以学校课堂教学模式改革为基本途径,以促进教师专业发展和学生终身发展为根本目的,构建以＂三步六段＂为核心的有效课堂结构,努力实现＂教学效益最优化＂,致力打造课堂教学改革特色,取得了初步成效。

作者信息

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1	彭宏		3	0	0.0	0.0