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摘要:
对于教育业来说,数字技术不仅为教学提供了丰富的资源,而且也提高教学质量、培养学生学习的兴趣,从而提升了教学成效.当下正处于网络数字化的变革环境中,基于现今的发展条件,思考传统音乐课程的缺失与薄弱之处,试探中小学音乐课堂教学新思路,提升中小学音乐教师的数字化技能,探究数字音乐技术对中小学音乐课程发展的意义,是当前完善音乐课程改革研究中的重要问题.
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农村中小学
音乐课程
开设
问题和对策
关于中小学音乐课堂教学模式的探析
中小学
音乐课堂
课堂教学
教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让音乐插上科技的翅膀飞翔——音乐数字技术在中小学音乐课程中的实践研究
来源期刊 乐器 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教学前线
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 史瑞敏 2 2 1.0 1.0
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期刊影响力
乐器
月刊
1002-5995
11-2511/TS
大16开
北京市
82-798
1972
chi
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