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优化——数学视角的深度应用
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摘要：
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核心素养视角下小学数学教学活动的优化策略
核心素养
小学数学
优化策略
深度数学根植于深度思考
深度数学
深度思考
实践
小学数学深度教学的探究
小学数学
深度教学
教学途径
例谈小学数学以深度教学引发深度学习
小学数学
深度教学
深度学习
探究学习
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 优化——数学视角的深度应用 | ||
| 来源期刊 | 产城 | 学科 | 经济 |
| 关键词 | 线性编程 最优理论 决策者 解决方案 最短路径 利润最大化 最佳决策 物流公司 最大利润 运输成本 生产力 最小化 优化问题 操作员 | ||
| 年，卷（期） | cce_2018,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 46-47 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | F273 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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最优理论
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利润最大化
最佳决策
物流公司
最大利润
运输成本
生产力
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优化问题
操作员
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期刊影响力
产城
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
2095-8161
CN：
开本：
大16开
出版地：
邮发代号：
62-56
创刊时间：
2014
语种：
chi
出版文献量（篇）
1140
总下载数（次）
8
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