电工基础教学的分层教学策略探讨

• 作者: 张丽
• 来源期刊: 电脑迷
• 关键词: 电工基础教学 分层教学 策略
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 计算机教学
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 字数: 2267字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.15.121

摘要

把学生放到教育的主体地位,是现代教育理念的标准.不仅要提高学生的知识素养,还要加强学生身心健康的发展.分层教学本着因材施教的教育理念,确保每位学生都能学到知识快乐成长.文章分析了电工基础教学分层教学的理论基础和必要性、在电工基础教学分层教学中应注意的问题、对电工基础教学分层教学提出管理的有效策略,更加符合学生的发展方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽		6	4	1.0	2.0