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摘要:
谈到后进生,家长摇头,教师叹气,大家常常表现出一副爱莫能助的样子。有些教师对这类学生付出诸多努力之后无功而返,就选择放弃;有些稍有成效便见好就收,没有耐心过多地去劳心劳力……
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留白
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 105分的惊喜
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 后进生 教师 家长 学生 耐心
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 135-136
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
后进生
教师
家长
学生
耐心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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