作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着课程改革进程的不断深入,为了顺应教育教学的时代要求,有效落实改革方案,切实提升学生们的学习水平,中学历史教师也在积极地更新着教学理念,不断优化和改善课堂教学策略.本文将着眼于新课改这个大背景并结合实际情况,谈一谈自己对中学历史教学的几点体会.
推荐文章
关于历史故事在初中历史课堂教学中的运用分析
历史故事
初中历史课堂教学
初中学生
探索新课改下如何提高初中历史课堂教学效率
初中历史
新课改
课堂教学效率
立足核心素养,优化初中历史课堂教学
核心素养
初中历史
课堂教学
优化建议
初中历史课堂教学中情感教育初探
初中历史
课堂教学
情感教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课改背景下初中历史课堂教学初探
来源期刊 新智慧 学科
关键词 新课改 初中历史 课堂教学
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 1723字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.25.089
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪文静 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课改
初中历史
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导