作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
随着教育改革的深入,小学英语教学目标发生了显著的变化,不仅要传授学生英语知识和技能,还要培养他们的英语学习兴趣,提高其英语运用能力.为了顺利实现这一目标,需要小学英语教师转变传统的教学理念和方式,让英语课堂更具活力,充分激发学生的学习兴趣.实践证明,设计趣味游戏活动,从学生的学习兴趣出发,可以优化小学英语课堂,提高英语教学质量,应引起教师的重视.
推荐文章
小学英语课堂游戏设计原则
小学英语
课堂游戏
设计原则
游戏优化英语课堂教学活动设计
小学英语
游戏
课堂活动设计
浅谈小学英语课堂趣味游戏的可行性
小学英语
兴趣引导
趣味游戏
游戏在小学英语课堂中的应用
游戏教学
小学英语
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 设计趣味游戏活动优化小学英语课堂
来源期刊 新课程 学科
关键词 设计 趣味游戏活动 优化 小学英语
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 教学创新1
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐梅 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
设计
趣味游戏活动
优化
小学英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导