对新形势下中职电工电子专业教学改革的思考

• 作者: 黄建
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 新形势 中职 电工电子专业 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 中职教育研究
• 页码范围: 97-99
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 2363字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2018.11.024

摘要

在现代教育体系中,中职教育占据着十分重要的地位,为社会培养了大量的专业技术人才.在开展电工电子专业教学实践中,普遍存在需求与教学脱节的现象,学生的学习效果也不够理想.作为重要的实践性学科,电工电子专业在职业教育体系中具有重要地位,通过创新开展中职电工电子专业教学,可以提升人才的实践能力和创新能力,满足现代社会对于电工电子专业人才的需求,真正发挥中职教育的作用.通过多种方式进行创新,提高中职电工电子专业教学效果,对于提升中职教育水平具有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄建		2	0	0.0	0.0