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摘要:
职业健康越来越受到社会关注.职业安全与健康作为安全工程专业的一门专业基础课程,也是重要的课程,在教学过程中存在一定的问题.为了提高本科学生学习专业理论知识的能力,提高学生上课的积极性,增加学生掌握知识的能力,职业安全与健康课程从教材、教学内容、教学方法及考核形式入手进行教学方面的改革,目的是增加学生学习专业课的兴趣与积极性,提高教学效果,进而提高教学质量.
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安全工程
课程教学改革
《火灾与爆炸灾害控制》相关课程
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 安全工程专业《职业安全与健康》课程教学改革研究
来源期刊 安全 学科
关键词 安全工程 职业卫生 教学改革 教学方法
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 高等学校教学指导委员会专栏
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号
字数 3437字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢丽丽 湖南农业大学资环学院 23 47 4.0 6.0
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研究主题发展历程
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安全工程
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教学改革
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
安全
月刊
1002-3631
11-2411/X
大16开
北京市宣武区陶然亭路55号
1980
chi
出版文献量(篇)
5059
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28
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