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摘要:
中国公民地理素养研究非常薄弱.2017年中央电视台推出《绿水青山看中国》栏目,参赛选手具有公民代表性.该栏目从一个侧面反映了中国公民地理素养现状:地理基础知识掌握较好、地理技能普遍较低、地理思想和地理品质整体水平较高.中学地理课程是培养公民地理素养的主渠道,营造重视地理学习的社会氛围、改进地理教学方法、重视地理技能的培养等是提高未来公民地理素养的必由之路.
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文献信息
篇名 中国公民地理素养现状及其对中学地理教学的启示 ——基于《绿水青山看中国》的调查分析
来源期刊 地理教育 学科
关键词 地理素养 中国公民 中学地理教学
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 热点围观
研究方向 页码范围 11-14
页数 4页 分类号
字数 4501字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5207.2018.09.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王义民 信阳师范学院地理科学学院 52 389 9.0 17.0
2 毕虹宇 信阳师范学院地理科学学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
地理素养
中国公民
中学地理教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
出版文献量(篇)
7862
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