通识选修课课程管理及运行模式的研究与实践

• 作者: 张素君
• 来源期刊: 管理学家
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 通识选修课课程 管理 运行模式
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 综合研究
• 页码范围: 98-100
• 页数: 3页
• 分类号: G42
• 语种: 中文

摘要

本文基于通识选修课课程管理现状,从完善教师管理,提升教学管理,规范学生管理等三个方面提升课程运行效率;针对通识选修课课程运行模式现状展开实践探索:打造核心课程,推动通识选修课课程在线教育,优化数字环境,建立通识选修课课程媒体系统,建立通识选修课课程资源中心,搭建数字平台,突出通识选修课课程评价的学生主体地位,调整评价权重,建设教师交流中心,促进教科研一体等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张素君		20	30	4.0	5.0