对幼儿五大领域能力的个案研究——基于《3-6岁儿童学习与发展指南》

• 作者: 何静薇
• 来源期刊: 海外文摘·学术
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 评估 《3-6岁儿童学习与发展指南》
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 68-71
• 页数: 4页
• 分类号: G613

摘要

为了促进幼儿身心全面和谐发展,指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,国家制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》。本研究旨在了解指定幼儿五大领域能力的发展情况,根据指南进行评估,对幼儿的各项能力进行评估,得出结论,分析原因,最后提出一些教育建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何静薇	四川师范大学教育科学学院	5	0	0.0	0.0