建设良好的学术软环境 助力一流的博士生培养

• 作者: 刘博涵 张小平 赵璞
• 来源期刊: 北京教育:德育
• 学科: 教育
• 关键词: 清华大学 博士生 研究生培养 学术软环境
• 年，卷（期）: 2018,（Z1）
• 页码范围: 86-88
• 页数: 3页
• 分类号: G643

摘要

近年来,清华大学持续建设良好的学术软环境,为一流的博士生培养助力。学校从培养研究生批判性思维、促进师生互动和导学关系、树立朋辈优秀榜样、营造鼓励创新的学术交流氛围等四个方面出发,形成了较为系统、完善的学术软环境体系,逐渐将学术软环境建设打造为博士生学术精神培养和思想政治教育的重要阵地。