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新时代融合出版人才培养的思考与探索
新时代融合出版人才培养的思考与探索
作者:
杜永生
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新时代
融合出版
人才培养
摘要:
融合作为新时代出版业发展的一大趋势,正在改变着传统出版产业的行业生态、商业形态、产品样态.出版业面临着满足读者更为个性化、多样化的阅读需求,发展由规模向质量,由单一纸质介质向多媒介融合转变的任务,当前出版业融合转型面临最大的问题就是人才短缺.文章结合北师大出版集团在融合出版人才培养方面的实践探索,谈对融合出版人才培养的一些认识和思考,希望对促进融合出版人才培养工作有所裨益.
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出版教育
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雁阵格局
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古籍
人才培养
数字化
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新时代出版人才培养的职业能力标准研究
新时代
出版
人才培养
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文献信息
篇名
新时代融合出版人才培养的思考与探索
来源期刊
科技与出版
学科
关键词
新时代
融合出版
人才培养
年,卷(期)
2018,(5)
所属期刊栏目
研究与教育
研究方向
页码范围
149-152
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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作者信息
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杜永生
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融合出版
人才培养
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研究来源
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科技与出版
主办单位:
清华大学出版社有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-0590
CN:
11-3209/G3
开本:
大16开
出版地:
北京清华大学出版社
邮发代号:
82-514
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
6475
总下载数(次)
9
总被引数(次)
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