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摘要:
文字墙 研究表明,如果每天重复地看到一些词,就算不去刻意记忆,孩子们也会慢慢记下这些词。这就是为什么设置文字墙:帮助孩子记忆。孩子会从文字墙中看到英文词语的组成模式和联系,由此建立拼读和拼写的技巧。在阅读和写作的活动中,如果有不会的字词,孩子可以在文字墙上搜寻,帮助提高学习效率。毛毡布是做文字墙的最佳材料,在字卡的背面贴上魔术贴,往毛毡布上一贴就好啦!文字墙可以按照字母A-Z分类,用不同颜色的纸来表示每一个字母,遇到任何以那个字母开头的词语,例如and和all,就放到a下面。而汉字,你可以用偏旁来分类。
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文献信息
篇名 令人惊喜的教室大改造
来源期刊 当代教育家 学科 工学
关键词 改造 教室 组成模式 学习效率 文字 孩子 字母 记忆
年,卷(期) ddjyj_2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-73
页数 4页 分类号 TU113.662
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研究主题发展历程
节点文献
改造
教室
组成模式
学习效率
文字
孩子
字母
记忆
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育家
月刊
2095-3526
37-1488/G4
16开
山东济南市二环南路1号
24-262
2012
chi
出版文献量(篇)
3018
总下载数(次)
4
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