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摘要:
摄影和美术是姊妹艺术,在现在的中学美术教育实践中,利用摄影和影像语言的特点,结合影像直观、感性、轻松和奇观式的表意系统,将影像引入到中学生的美术教育中,符合中学学生认知阶段的特征,不仅有利于艺术的传播,更有利于提高中学美术教学实践效果,使学生大大提高对美术课程的兴趣,达到事倍功半的目的.
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文献信息
篇名 摄影在中学美术教育中的应用
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 影像 中学美术 教学实践
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 高校教师园地
研究方向 页码范围 9-12
页数 4页 分类号
字数 5737字 语种 中文
DOI
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1 余国静 6 1 1.0 1.0
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