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新时代教育的新使命
新时代教育的新使命
作者:
申国昌
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质量教育
中国特色社会主义
社会主要矛盾
教育公平
发展不平衡
教育领域
教育改革
孩子
摘要:
经过长期努力,中国特色社会主义已进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化,在教育领域体现为人民日渐高涨的高质量教育期盼和教育发展不平衡不充分之间的矛盾。"努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育",党的十九大报告中的这句话备受社会各界关注。"公平""质量"两个词,概括了新时代我国教育的新使命,明确了教育改革征程的新方向。"公平而有质量的教育"包含两方面的现实指向:一方面,继续拓宽教育公平的宽度。
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教育家
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教育
关键词
质量教育
中国特色社会主义
社会主要矛盾
教育公平
发展不平衡
教育领域
教育改革
孩子
年,卷(期)
jyjb_2018,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
1-1
页数
1页
分类号
G633.53
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
申国昌
华中师范大学教育学院
118
231
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12.0
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引文网络
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社会主要矛盾
教育公平
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教育领域
教育改革
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研究来源
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期刊影响力
教育家
主办单位:
光明日报出版社
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-1154
CN:
10-1372/G4
开本:
16开
出版地:
北京市西城区永安路106号
邮发代号:
82-248
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
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