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摘要:
"平面构成"属于设计专业的一门专业必修基础课程。从服装设计专业人才培养的角度出发,将"平面构成"课程的主要内容进行分段置入。通过对平面构成中主要的点、线、面、体以及肌理造型的分析研究,体现了在服装设计中基础造型的重要性。同时倡导针对不同的专业方向的人才培养,"平面构成"课程的开展形式和作业的布置制作方式要"因地制宜,顺势而变",这样才能具体问题具体分析,培养出各具特色,各有专长的人才。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 服装设计专业中“平面构成”课程的教学模式初探
来源期刊 美与时代:创意(上) 学科 教育
关键词 服装设计 “平面构成”点线面 肌理设计 教学模式
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-109
页数 3页 分类号 G642.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张其增 武汉职业技术学院纺织服装工程学院 11 9 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
服装设计
“平面构成”点线面
肌理设计
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:创意(上)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-107
出版文献量(篇)
7525
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