学以致用以用促学——中职英语教育的几点思考

• 作者: 王元婷
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 中职教育 英语教学 教学理念 教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 考试与评价
• 页码范围: 134
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41|H319.3
• 字数: 1623字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2018.10.127

摘要

英语学科对于中职学生日后工作学习有着重要的作用,如何提高中职英语教学质量成了当前阶段人们重点关注的话题,因此,本文从生活化教学、互动式教学、竞赛活动以及评价考核等方面对中职英语教育进行了思考,旨在促进中职英语教育能够实现"学以致用,以用促学"的良好效果,以供相关人员进行参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王元婷		3	0	0.0	0.0