生涯发展既是一项技能，也是一种态度

• 作者: 李攀
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 技能 态度 自我观念 职业偏好 自主意识 选择问题 高中生 同学
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 143-144
• 页数: 2页
• 分类号: G444

摘要

高中生的生涯发展阶段正处于探索期，这个阶段的发展任务是探索自我，进行自我观念的修正；通过对生涯角色的试探，逐步确定职业偏好，并在选定领域中开始初步探索。高中生在生涯发展过程中会面临很多重要议题，比如：树立生涯发展自主意识，发展生涯抉择能力，选择适合自己发展的方向和路径等，案例中“学霸”姚同学碰到的是专业选择问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李攀		7	2	1.0	1.0