作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
如果能让孩子自己鞭策自己,自己为自己加油鼓劲,那会是怎样美好的学琴状态?今天这篇文章就提供一个这样的方案,当我们采用策略以及更灵巧的方法来面对孩子的时候,或许会是另一种局面,那为什么不尝试一下呢?希望大家能从中获益. 自我激励是指无需外界的奖惩而为自己的目标努力的一种心理,它是促进孩子获得超常音乐才能的最重要的因素之一.琴童家长应逐步帮助孩子建立一套自我激励的机制,让孩子把来自家长和教师的外在要求内化为“自我要求”.
推荐文章
阅读--提高孩子写作能力的法宝
写作
阅读
法宝
语感
小学班主任的制胜法宝
注重距离
师生平等
习惯养成
黄金分割
学会欣赏孩子
欣赏
鼓励
学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 话说孩子练琴的法宝
来源期刊 乐器 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 谈音聊乐
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
乐器
月刊
1002-5995
11-2511/TS
大16开
北京市
82-798
1972
chi
出版文献量(篇)
8486
总下载数(次)
11
论文1v1指导