执行“县管校聘”,绕开这四个坑

• 作者: 朱向明
• 来源期刊: 当代教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 义务教育 均衡发展 负面效应 老师
• 年，卷（期）: ddjyj_2018,（7）
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G522.3

摘要

对于广大一线老师来说,近年来最熟悉的一个词就是＂县管校聘＂。＂县管校聘＂政策的初衷是为了大力促进义务教育均衡发展,看上去似乎可以解决目前教育存在的诸多问题。但是,在政策实施过程中,负面效应也渐渐显露出来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱向明		29	6	2.0	2.0