将家国情怀贯穿到历史教学中

• 作者: 蒋荧
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 交流平台
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

历史素养是历史知识、能力、意识以及情感价值观的有机构成与综合反映,是种能够从历史和历史学的角度发现、思考及解决问题的心理品质.学校通过历史教学来提高学生的历史素养与历史学科能力,帮助学生更好地去理解掌握政治、经济、科技文化等历史知识,学会分析历史现象及得出正确的历史结论,并在此基础上学以致用,以史为鉴,学会运用历史的知识与眼光去分析现实问题.