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摘要:
高中古诗词教学面临教师教得难、学生学得难的困境,古诗词教学效果远不如人意,教师和学生的参与积极性被磨灭,难以满足新课标教学要求,被批评过于关注古诗词的"工具性",无法真正培养学生的语文素养。为破解这一困境,程少堂老师在2001年正式提出"语文味"这一概念。经过十多年的时间,"语文味"概念已经逐渐发展为新教学理念。
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文献信息
篇名 谈高中古诗词教学中的“语文味”
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 古诗词教学 语文味 情感内涵
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
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古诗词教学
语文味
情感内涵
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
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6609
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