读图时代如何让儿童学会“读”图

• 作者: 秦美娟
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 读图 阅读 干预 指导 对话
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G622

摘要

本文分析了儿童读图的现状,指出儿童读图能力的不足,提出要引导儿童学会读图,就要合理干预、有效指导、巧妙引导,让儿童＂读＂有所选、＂读＂有方法、＂读＂有深度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦美娟		11	2	1.0	1.0