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摘要:
情景模拟教学法是在教育培训领域广泛应用的一种方法,通过对1985-2017年情景模拟学术论文的分析发现,情景模拟教学法研究成果呈现出数量不断增多、所涉领域不断扩大、项目来源不断提高、内容不断丰富等状况.深入探究可知,情景模拟教学法未来将沿着领域的不断扩大、方法的逐渐融合、实践性再强化、评价标准的科学性等方面不断深化发展.
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学术论文的性质及特点研究
学术论文
性质
特点
护理教育中情景模拟教学法应用现状的SWOT分析
情景模拟教学
优势
弱势
机遇
挑战
护理教育
情景模拟教学法在社区护理实践教学中应用
情景模拟教学
社区护理
护理教学
案例结合情景模拟教学法在护理教学中的应用分析
案例
情景模拟
护理
教学法
文献计量学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 情景模拟教学法的应用及发展趋势探析——基于对1985-2017年学术论文的分析
来源期刊 统计与管理 学科 教育
关键词 情境模拟教学法 应用 发展趋势 学术论文
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 评价与指标体系
研究方向 页码范围 123-125
页数 3页 分类号 G42
字数 5481字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨艳玲 云南民族大学经济学院 7 11 3.0 3.0
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2020(4)
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研究主题发展历程
节点文献
情境模拟教学法
应用
发展趋势
学术论文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
统计与管理
月刊
1674-537X
13-1395/C
大16开
河北省石家庄市
1986
chi
出版文献量(篇)
7592
总下载数(次)
15
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