翻转课堂在大学英语教学中的应用

• 作者: 高迎春
• 来源期刊: 长春师范大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 大学英语 教学模式
• 年，卷（期）: ccsfdxxb_2018,（7）
• 页码范围: 188-190
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

翻转课堂是近年来新兴的教学模式。该模式要求学生自主学习教师制作的教学视频,课上通过教师和学生的交流、讨论来解决学习中所遇到的问题。本文探讨了翻转课堂应用于大学英语教学的可行性,并提出了翻转课堂在大学英语中的应用模式,通过转变教师角色、转变学生学习方式、增强课堂互动等方式激发学生学习英语的兴趣和效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高迎春	吉林建筑大学公共外语教研部	28	32	3.0	4.0