快乐教育不是一味减负

• 作者: 耿银平
• 来源期刊: 精神文明导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 快乐教育 “减负” 教育理念 竞争力 作业 学习 刻苦 孩子
• 年，卷（期）: jswmdk_2018,（6）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: G629.612

摘要

近几年，源自西方的快乐教育理念席卷全国各地。可在一些地方也出现了“跑偏”现象。比如一些地方将快乐教育等同于“不用学习了，不用刻苦了”，让孩子早放学，减少作业、降低难度或者不留作业。“减负”确实减少了辛苦，因为知识难度降低了，自我竞争力弱化了。