学校体育教学中开展心理拓展训练的意义

• 作者: 鹿鹏
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 学科: 体育
• 关键词: 学校体育教学 心理拓展训练 意义研究
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G807
• 字数: 3785字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8902.2018.11.046

摘要

为了实现体育课程资源的优化利用以及配置,积极落实新课程标准的相关教学要求,许多学校在体育教学活动的过程之中,不断的通过各种拓展训练活动的有效开展积极的培养学生坚强的心理品质,提高学生的社会适应能力.不可否认,学校体育教学对实现学生的全面发展有着关键的作用及价值,本文站在宏观发展的角度,对学校体育教学之中心理拓展训练开展的具体意义进行进一步的分析以及研究,以期更好的促进我国体育教学活动的正常开展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鹿鹏		13	7	2.0	2.0