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摘要:
目的 探讨社会实践调研在人体发育学课程中的应用及效果,为进一步深化课程改革提供参考.方法学生根据人体发育学所学知识,确定需调研题目、设置相关问题、进行社会调研、写出调查报告并进行课堂汇报.课程结束后,对参与社会实践调研的2015级生物技术专业学生进行问卷调查,问卷调查结果结合期末成绩进行分析.结果97.67%(42/43)的学生对人体发育课程的认识理解程度明显加深,95.35%(41/43)的学生人际沟通能力得到了改善,97.67%(42/43)的学生提升了科研思维、论文书写能力.结论社会实践调研促进了学生对人体发育学知识的理解和掌握,提升了独立解决问题的能力,对人体发育学课程的学习有积极的促进作用.
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文献信息
篇名 社会实践调研在人体发育学课程中的应用
来源期刊 现代医药卫生 学科
关键词 社会实践调研 人体发育学 调查问卷 教学改革
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 2249-2251
页数 3页 分类号
字数 2326字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2018.14.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘爱军 广州中医药大学基础医学院 30 137 7.0 11.0
2 邝枣园 广州中医药大学基础医学院 96 1268 23.0 31.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会实践调研
人体发育学
调查问卷
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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