小学阶段健美操的引入与创编过程探析

• 作者: 秦振珲 米晓丽 解涛
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 健美操 引入 创编
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: G620

摘要

小学阶段是我国九年义务教育的根基,然而当前各种体质健康问题频出。由于小学阶段儿童的生理和心理特点,他们更倾向于形式活泼的运动项目。健美操作为一项全新的时尚运动,既能娱乐学生,又能使他们得到锻炼,而且较为安全,因此可以考虑将其引入小学体育课程,而且作为教师要积极创编适合学生的健美操,使他们锻炼效果更为显著。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	米晓丽		2	0	0.0	0.0
2	解涛		3	0	0.0	0.0
3	秦振珲		2	0	0.0	0.0