浅谈中学生在音乐教学中感受文化的途径与运用

• 作者: 卢奉深
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教学 感受文化 鉴赏能力
• 年，卷（期）: hjc_2018,（7）
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951

摘要

音乐所具有的作用不仅仅在于对人进行感染以及对人进行影响,还能够对人本身所具有的想象力产生一定程度的激发作用,并且能够在一程度上对人本身所具有的审美方面的能力以及欣赏方面的能力进行一定程度的提升。音乐课堂之中教师进行的教学相关活动对于初中生来说,是站在音乐欣赏的层面上对学生的心理与感官进行沐浴,进而提升他们感受和鉴赏音乐的能力,并丰富他们的艺术想象和创造力,提升对生活的情趣和乐观态度。本文主要结合湘教版音乐八年级下册第三单元《艺苑风景线》来对如何在初中生音乐教育中培养学生对相关文化的感受和鉴赏能力,从而达到培养学生综合素质的教学目标。

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