揭开神秘的面纱,彰显数学魅力本色 ——让小学数学课堂教学其乐融融

• 作者: 陈云霞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 课堂教学 魅力课堂
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学学科的逻辑严密性和小学生形象思维为主的年龄特点是一对矛盾,同时也是提高小学数学课堂教学效果的重要制约因素.从语言、情境激发、动手实践和美育四个层面探讨了让小学数学课堂教学其乐融融的具体教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈云霞	福建省福州市闽清县坂东镇中心小学	4	34	1.0	4.0