艺术设计专业《中国传统艺术》课程教学探索与实践

• 作者: 李星丽
• 来源期刊: 设计
• 学科: 教育
• 关键词: 中国传统艺术 艺术设计 教学实践
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 专栏稿件
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3838字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-0069.2018.19.018

摘要

本文以《中国传统艺术》课程教学为研究对象,旨在研究艺术设计专业背景下该课程的教学设置.文章结合本校教学实际阐述了中国传统艺术课程的教学概况与教学目标,重点围绕该课程的教学内容、结构、实施等方面进行了探讨和分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李星丽	成都大学中国-东盟艺术学院	20	10	2.0	2.0