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摘要:
当高分数成为优质教育的代名词,当内涵办学在研究教法、模式、手段中打圈,也许我们已经走得太远。教育一旦没有了文化自觉,所剩的就只是知识的位移。多年以来,我一直致力于把学生的健康、发展、快乐作为教育的目标和衡量质量的标准,试图将所有教育工作的起点、重点、落点都放在学生的本源即灵魂的教育上。为了这个理想,我一直奋斗在路上。
内容分析
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文献信息
篇名 做有灵魂的教育,是我想要到达的远方
来源期刊 华人时刊·校长版 学科 教育
关键词 优质教育 教育方法 发展现状 教育事业
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-14
页数 5页 分类号 G521
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研究主题发展历程
节点文献
优质教育
教育方法
发展现状
教育事业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊·校长版
月刊
1006-0278
32-0001/Q
江苏省南京市虎踞北路10号
28-428
出版文献量(篇)
3014
总下载数(次)
13
总被引数(次)
0
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